问：你对大学生上晚自习的看法是什么
- 答：不答敬凯错的做法，学校不敢马虎，也稿培不愿马虎，这是对同学们负责，也是对社会负责的一种表现。
大学里的学习以自习为主，即在课余时间自主选择课清唤本、辅导材料，自主安排学习计划的一种学习方式。主要是高三的学生有。如：早晨上课前的早读称早自习，午饭后可安排午自习，晚上安排晚自习等。
特点
自习时间学生完全自学，教师也可到班上辅导。
可以让学生自主学习，做作业，阅读课文，不受其他时间课堂限制的影响，让学生更加自由自主的学习！ - 答：自律，是很好的表现，
- 答：对于刚刚经历完高三晚自习那种痛苦明脊的学生，几个月之后在大一就进行晚自习，肯定能找到一种熟悉的感觉，不过在这种熟悉的感觉当中肯定包含着一丝轻松，毕竟不用那么辛苦了。在大一就进行晚自习，怎么说呢？可以，但是总觉得有一点辜负了大学的美好时光，毕竟在大学不仅仅包含学习，还包含很多人生的体验。
我们学校要求大一大二晚自习，刚入学校的时候确实不能理解，好不容易脱离了高中的苦海，进入大学校园，本以为可以放飞自我，结果又进入了另一个深渊。现在回想当初大一大二的生活，确实觉得晚自习挺有必要的，大一大二的专业课不少，很多时候老师所讲的知识点，上课的时候并不能及时理解，需要自己下课下一些功夫。而且，目前大部分老师都会用到PPT，很多时候记笔记并不能跟上老师的速度，有些课一周两三节，这些笔记你只能自己课下补全，这种时候就体现激指渗了晚自习的重要性。不要说什么“我可以去图书馆，我可以在宿舍自学之类”，一天两天还可以，估计一个星期你就会慢慢放弃了，特别是周围的朋友每天摊在床上追剧，或者出去玩乐，这种环境下你能学进去，除非你有强大的自控力，但这种人少之又少。
其次，安全问题，学校考虑到学生的安全问题，现在的大学要么地理位置比较偏远，要么身处闹市，设定每晚晚自习，给学生立下规矩，让大家能够注意自己的出行时间，也方便辅导员及时清除哪些学生没有返校，减少危险情况的发生。
另外，大逗隐家刚刚步入大学，与高中每天十几个小时高强度的学习生活有很多不同，学校这样也是给大家一种过渡，使大家尽快适应大学生活。 - 答：你对大学生上晚自习的看法是什么？没有什么看法，大学生上晚自习很正常，在一起学习，探讨，都属于正常的
- 答：我认为大学生上晚自习是一个很好的。举措。可以在安静的地方学习。复习功课。应该大力提倡。
- 答：个人觉得大学生闹裤上晚自习没有什么大问题，挺不错的，多学习一些知液猜简识总是好的，同时上晚自习，养成良好的学习习惯，就不兆脊会去做其他一些浪费时间的事情，这样看来，上晚自习挺好，值得赞扬。
问：大学生校园生活调查的心得体会
- 答：1）明确目标，制定合理规划。改变学习迷茫这一状况的源动力，还在于大学生本身。学习迷茫，没有目标，不知道该做些什么，其一应明确自己的目标，是考研，是班级升键名列前茅，还是期末不挂科，明确了目标后，要对自己进行相适应的学习规划。其二，要克服自己的惰性，懒惰会使一切一切都落空，克服懒惰，根据规划进行学习，完成自己的目标。
（2）调整心态，寻找适合自己的生活方式面对乱麻似的生活，我们要学会调整心态，以积极乐观的心态面对困难，养成健康的生活方式。 第一、早睡早起，做运动，按时规律作息，不熬夜。第二、尽量在饮食方面保持健康状态，不要暴饮暴食，各种蔬菜、水果、糖、蛋白质等搭配比较均衡。第三、不过多饮酒，饮酒会造成肝脏损伤。第四、健康的生活方式一定要注意适当增加运动，比如进行有氧运动跑步，一周跑步150分钟以上，每天跑步30分钟以上。
（3）学习理财知识，建立合理消费观在消费方面，我们要量入为出吵亏巧，适度消费适当学习一些理财知识，可以更好的帮助我们健康的消费。一方面，消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这空升个动态因素。另一方面，在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费。避免盲从，理性消费。在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响，坚持从个人实际需要出发，理性消费。
问：大学生课外时间分配调查报告
- 答：50%上网，30%看书，20%体育运动
