一、浅析数码相机与传统相机（论文文献综述）
樊亚丽[1]（2010）在《摄影教学中数码相机的应用》文中提出通过对目前摄影教学中存在的问题的分析,从感光材料、储存介质、拍摄过程、环保、传输等方面,对传统相机和数码相机在摄影过程中的作用进行了比较,指出了数码相机对现代摄影教学的重要地位。提出了数码相机取代传统相机的必然性。
俞力钢[2]（2009）在《浅谈数码和传统摄影的优劣比较》文中进行了进一步梳理随着信息时代的到来和数字技术的迅猛发展,数码摄影技术赋予了照相新的内涵,大大拓展了照相的空间。然而,事物都是辨证的,有优势的同时也存在局限,本文从多角度对数码摄影与传统摄影的优劣比较和发展前景作出讨论。
李鹏[3]（2008）在《数码摄影与传统摄影发展浅析》文中认为传统摄影与数码摄影并不是天生的对头,也不是有你没我,有我没你的死敌,它们是同一时代中本质相同的两种摄影形态,它们都是促进摄影发展的。文中通过摄影的发展史,数码摄影与传统摄影以下几方面的比较:"制作工艺、制作费用、制作质量、操作、保存和整理、共享和传输、外围、民用和专业人士用"等几方面阐述了两种摄影的区别,从而进一步说明数码摄影与传统摄影是一致的两条路,并没有真正的互相干预,传统和数码的结合并不是梦,而是一个很亮丽的前景一个现实存在的事实。
沈玲玲,赵昊[4]（2008）在《论数码与传统相机拍摄》文中研究表明数码相机的大众化发展后,引起了摄影界关于使用数码与传统相机的各类争论,笔者根据使用数码相机与传统相机进行摄影创作的相关状况对数码与传统相机进行对比,从相机性能与创作感受方面阐述数码与传统相机拍摄的优劣,提出在使用数码相机时必须要调整好创作观念、态度,使之与数码相机拍摄相适应,充分的发挥数码相机的优势。
钟日辉[5]（2007）在《数码摄影网络探究式教学设计》文中提出本文通过对webquest网络探究学习理论的分析,结合数码摄影课程的学科特点,探讨了webquest在课程教学中的具体应用。希望能对信息化环境下开展的教学设计研究提供一些参考。
周凤桥[6]（2006）在《还有多少人使用传统相机》文中研究表明随着世界着名传统相机和胶片厂商纷纷宣布缩减或准备放弃传统相机和胶片生产业务,越来越多记者使用数码相机拍摄新闻照片,新闻摄影进入数码时代。那么,在目前数码相机比较普及的情况下,传统相机及用胶片拍摄的新闻照片在新闻摄影工作及成果中还占多大比重?报社现有的传统相机以及过去用胶片拍摄的新闻照片如何保存和处理?为此,本刊记者对全国有代表性的23家报纸进行了调查。
侯晓轩,吴萍[7]（2006）在《尼康进退间》文中研究说明近两年的数码相机领域可谓风起云涌、变幻莫测：在市场持续增长的同时，产品更新日益加速、品牌认知逐渐聚拢、产业竞争优胜劣汰。继京瓷撤出中国市场之后，柯尼卡美能达被收购、奥林巴斯陷入窘境，无一不印证着数码相机产业正在发生变化。就在这场淘汰赛趋于白热化阶段，传统?
延百亮[8]（2005）在《数码相机与传统相机的新闻传播功能异同》文中进行了进一步梳理
吴亮,周峰[9]（2005）在《数码相机在竞争中的影响和作用》文中指出
于捷年[10]（2005）在《数码相机与传统相机之比较》文中研究说明数码相机正在成为新闻出版摄影中的重要装备,数字摄影技术已经成为新闻出版摄影人员亟待掌握的技术。本文通过比较数码相机和传统相机的技术性能和拍照特点,讨论数码相机与传统相机的区别,以便能更好地在新闻出版摄影中运用数码相机。记录介质不同而产生的特点传统相机使用银盐感光材料——胶卷,感光时是形成以卤化银为中心的潜影,经过冲洗而形成影像。影像是由银或染料组成。数码相机是用电荷耦合器件CCD进行”感光”,并通过内部处理器把拍摄到的景物转换成以数字格式存储的图像。这些图像是以数字信号的形式存储在存储卡中。数码相机拍摄的图像,其影像清晰度、质感、层次、色彩饱和度等方面一般不如传统相机所拍摄的图像。
二、浅析数码相机与传统相机（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅析数码相机与传统相机（论文提纲范文）
（1）摄影教学中数码相机的应用（论文提纲范文）
| 1 摄影教学中存在的问题 |
| 2 与传统相机相比, 数码相机有其独特优势 |
| 3 数码相机在摄影教学中的应用 |
（2）浅谈数码和传统摄影的优劣比较（论文提纲范文）
| 1 数码与传统相机性能比较 |
| 1.1 成像质量的比较 |
| 1.2 图片的储存方式的比较 |
| 1.3 镜头焦距的比较 |
| 2 数码摄影的优势 |
| 2.1 快速高效 |
| 2.2 图像精良 |
| 2.3 调节便捷 |
| 2.4 成本低廉 |
| 2.5 安全可靠 |
| 3 数码摄影的劣势 |
| 4 数码摄影的发展 |
（5）数码摄影网络探究式教学设计（论文提纲范文）
| 一、对webquest的认识 |
| 二、数码摄影课程内容分析 |
| 三、基于webquest的数码摄影课程教学案例 |
| (一)课程设计方案与实现 |
| (二)、课程实施过程 |
| (三)、课程实施的结果与评价 |
| (四)、实施过程遇到的问题与改进 |
| 四、结语 |
（8）数码相机与传统相机的新闻传播功能异同（论文提纲范文）
| 主要不同点 |
| 主要相同点 |
（9）数码相机在竞争中的影响和作用（论文提纲范文）
| 从传统到数码的观念转变 |
| 新闻摄影所用的数码相机 |
| 数码相机对报社及记者的影响 |
| 数码相机使用中值得注意的问题 |
四、浅析数码相机与传统相机（论文参考文献）
- [1]摄影教学中数码相机的应用[J]. 樊亚丽. 魅力中国, 2010(05)
- [2]浅谈数码和传统摄影的优劣比较[J]. 俞力钢. 大众商务, 2009(02)
- [3]数码摄影与传统摄影发展浅析[J]. 李鹏. 科协论坛(下半月), 2008(08)
- [4]论数码与传统相机拍摄[J]. 沈玲玲,赵昊. 电脑知识与技术, 2008(16)
- [5]数码摄影网络探究式教学设计[J]. 钟日辉. 现代教育技术, 2007(06)
- [6]还有多少人使用传统相机[J]. 周凤桥. 中国记者, 2006(04)
- [7]尼康进退间[N]. 侯晓轩,吴萍. 计算机世界, 2006
- [8]数码相机与传统相机的新闻传播功能异同[J]. 延百亮. 新闻界, 2005(06)
- [9]数码相机在竞争中的影响和作用[J]. 吴亮,周峰. 中国记者, 2005(07)
- [10]数码相机与传统相机之比较[J]. 于捷年. 记者摇篮, 2005(03)