问：对《传播学》这门课程的认识
- 答：简单说，传播学是很宽广的学科，涉及到的面非常非常广，凡是与信息传播有关、与语言传递有关、与交流有关等等，都是传播学的范畴。只要与传播有关的，都是传播学研究范畴。
传播学非常新，从萌芽到发展不足100年的历史。
讲一下传播的是怎么产生的吧。是从西方产生的。
第一次世界大战期间，有人研究统计报纸中的新闻中的新闻报道，其中应用了统计学的知识。
慢慢的，有人运用社会学的知识，来研究社会和人对信息传递的影响。
二战期间，德国采取的新闻舆论控制，来影响整个民众。有学者从心理学教育研究这些宣传如何对人产生影响。
有人运用符号学和语言学来研究，如何让传递的信息更准确。
后来，出现了一个叫施拉姆的人，将这些所有与信息传播有关的学科全部整合起来，就是传播学。直至1940年前后的样子，才算有传播学这个学科。大约1980年前后，这个学科进入大陆，最早应该是复旦大学开设了这门课程，然后，慢慢在更多高校开设。大多数传播学专业的学生学的课程，其实与新闻学专业的课程是一样的。毕业的时候，让学生自主选择拿新闻学专业的学历，还是传播学专业的学历。 - 答：再次读了这本书，重点看看在这本书的序言和目录，课程有一个全面的了解。然后结合本课程的具体应用在自己的身边，谈谈你的看法，系统性，逻辑好就行。
问：传播学产生于美国给我们带来哪些启示
- 答：全凳告国主要宣传与美国宣如正港区启示这个如果你想知道的话，可以去找相关部门查询一下，就可以知道了，要不然你是的或渣粗悔者
