一、时尚与功能的结合——佳能DIGITAL IXUS 330使用手记(论文文献综述)
樊强[1](2021)在《从建筑影像学到影像建筑学 ——影像视角下的建筑思维研究》文中进行了进一步梳理本研究梳理了建筑作为“实物”和影像同构的事实,从建筑的认知、建筑影像与建筑实体之间的相关过程进行分析。研究认为,建筑实体的原生影像(物像)伴随着建筑过程而产生,与建筑实体同构,不存在独立于原生影像之外的建筑实体。建筑与影像的“同构性”和“共生性”是建筑的重要属性。论文对建筑本体与建筑影像之间创作的产生、互动及其内在联系的分析研判,深入分析了建筑影像的作用、价值、文化属性与媒体属性,以及当建筑物的原生影像被绘画、摄影等方式表达与记录,成为次生影像,并进入科研、教育、传播等领域的文化形态与意义。研究遵循建筑影像史的发展脉络,对建筑的原生影像与次生影像进行辨析,界定了建筑影像的涵盖范围、表达与记录方式。文章从建筑思想的产生、建筑实体的建造、建筑艺术表达入手,剖析了建筑与影像之间的内在联系和共生关系,明确了影像之于建筑的内在属性和外在表征,建筑影像的界定以及二者间的关系。继而认为建筑影像展示出来的样态和结构特征既是其本体形像的表达,也是进行建筑艺术理论研究、建筑设计、审美研究和建筑批评的重要依据。研究同时定义了影像建筑(非实体)的概念及涵盖范围,认为建筑的设计和营造过程是思维的逻辑图像的具体体现和现实投影,研究进一步探讨了建筑从思维到成为实体的形成机制,认为在建筑实体不复存在或“未建成”的情况下,建筑的“思”的过程依然可作为非实体的状态也就是图像的方式持存在和发生。在非实体情况下,建筑影像依托计算机生成图像、VR虚拟现实技术,电影和游戏等方式和途径独立表达,构成虚拟建筑。并成为思想传递、理念传承、美学感受和建筑学习的重要途径,也成为建筑设计的阶段性非实体成果。文章通过研究分析了在影像中表达的建筑,即展示建筑师思想的“未建成”建筑、电影中的建筑及游戏中的建筑,研究认为影像建筑终将成为建筑构思展示的重要部分、建筑设计的重要方法和手段,既可以作为实体建筑之前的影像虚拟建筑,也可以彻底的在游戏电影教学等领域成为纯粹的影像建筑。文章通过类比、推演与例证,就建筑和逻辑思维的关系进行了充分探讨。通过对思维的精神影像、意识之于建筑生成的哲学关系以及思维与影像、超影像的内生关系及其反作用进行了逻辑论证。在此基础上,进一步清晰的重新界定了建筑影像学这一研究方向,并新定义了影像建筑学这个研究方向,对两个方向的研究范围、研究主体、相互联系和延伸进行了探索。论文将建筑影像学的研究主体界定为对于建筑实体的影像及其次生影像及其生成媒介与传播。将影像建筑学研究主体主要定位为建筑命题的提出、思维的产生,从建筑思维到影像呈现的可能,以及影像建筑在建筑设计探索过程中发挥的先导作用。研究认为,建筑影像(包括原生影像和次生影像)是建筑师思想、理念的重要载体和传输的重要方式,特别是在建筑实体的终结期,建筑影像仍能够作为建筑信息的重要和有效载体,继续承载、表达并传承建筑的语汇和信息。而影像建筑学已经在建筑设计、效果图、虚拟现实、影视以及游戏领域成为了事实和现象,并将在一定范围影响和推动建筑理念的发展。
连子强[2](2016)在《微电影艺术与日常生活叙事研究》文中提出微电影的流行,是当今时代的一个引人瞩目的文化热点。自2010年一部视频短片首次以“微电影”的命名以来,微电影创作呈现一派繁荣景象,其影响力也不断扩大。然而,理论界对于“微电影”这一概念本身,以及所谓的“微电影”是否可以称为一种独立的影像艺术形态本身还存在着极大的争议。本文从当代中国社会的技术和文化语境出发,认为微电影是伴随着中国大众影像的发展应运而生的,是大众影像中按照传统电影的工艺流程和美学标准所创作的一种影像艺术形态。微电影来源于大众影像,又不同于一般意义上的大众影像,微电影创作者通过借鉴传统电影艺术中成熟的影像语言和叙事模式,实现对日常生活的审美化表达,同时也使得微电影创作群体具有了“新文化媒介人”的文化属性。它的发展繁荣体现了当代大众影像的文化自觉。微电影是一种贴近日常生活的影像艺术形态,通过日常生活叙事,微电影展现了现代社会日常生活的多个面向,对当代中国的社会文化生态也具有一定的影响。本文的主体分为五个章节:第一章,当代影像文化格局中的微电影艺术。主要对当前微电影艺术的发展现状进行详细梳理,从当代中国影像艺术的整体格局出发,论述微电影艺术的发展对于当前的影像文化格局的意义。并从文化学的角度论述微电影的概念、并对当前理论界的一些争论作出一定的回应,特别是对于微电影的定义、内涵和外延进行学理化的论述。同时探讨微电影艺术发展的技术及人文背景。第二章,微电影艺术的文化形态分析。主要从理论上阐释关于“日常生活”的内涵,以及微电影作为一种“个人化”与“大众化”的影像生产方式,为何与日常生活有着天然的紧密联系,从生产者、生产方式、消费方式论述微电影与日常生活的关联。第三章,微电影的文本分析。主要讨论微电影对于日常生活叙事的两种文本形态:纪录片、剧情片。从整体上来看,纪录片是一种对于日常生活保持客观写实的影像作品,剧情片则着眼于对于日常生活的创造性表达。不同的生产群体,不同的时代背景,微电影对于日常生活的表现,则各有侧重点,也具有时代特色。本章从微电影的纵向发展历程探索微电影在技术沿革、理念传承等方面的变迁。在当前跳动的时代脉搏中,微电影对于日常生活的影像呈现,实际上反映了当代人对于社会变迁的种种关照。第四章,影像语言与微电影日常生活的叙事手段。影像语言的自觉运用,是微电影叙事的一个重要特点。由于微电影创作主体的多元化、平民化,微电影在影像语言的应用上也有其显着特点。本章将结合影视语言的基础理论与微电影创作的实践,论述影像语言在微电影中的应用,以及在日常生活叙事方面的特征。第五章,微电影日常生活叙事的意义建构。作为一种当前影响广泛的影像艺术形态,微电影的日常生活叙事对于当前的社会文化形态也具有一定的影响。而微电影的日常生活叙事,某种程度上也是社会的文化生态在微电影艺术中的反应和体现,本章从这三个“文化身份的认同”、“公共领域的建构”、“青年亚文化呈现”角度出发,试图解释微电影日常生活叙事对于社会文化生态的价值与意义。
张璨[3](2016)在《数字插画艺术研究》文中进行了进一步梳理科技发展深刻的影响了我们的各个领域,这其中也包括了绘画艺术,当代的插画设计的概念已不是单纯的绘画、思想、艺术的简单相加之和,而是由单一、具体的艺术范畴转向系统、整合的概念。在21世纪的今天,电子产品已经在人们的生活中得到普及,手绘板和绘图软件也不再陌生,插画设计在商业领域有广泛应用,特别是插画数字化后,软件和数字设备的使用使得插画设计更加便捷,表现形式更加多样,使其在商业设计中具有明显的优势。商业插画具有很强商业导向性,是与客户直接交流的视觉语言,必须易于理解和形式多样,同时还要有很高的艺术审美性。数字插画的特点使其在书籍装帧、包装设计、平面广告、UI设计等领域都成为必不可少的设计方式。作为新媒体的数字艺术插画,是插图发展史上的一个重大的进步,是在传统艺术领域引入数字技术的探索,它拓宽了图形艺术的应用领城和传播方式,丰富和发展了图形艺术的表现语境和呈现形式。在这短短的二十多年时间中,数字技术领域无时无刻不在进行变革,传统的插画艺术也受其影响转入了数字时代的新模式,无论是风格、模式还是创作过程都迈入了新的台阶,数字插画艺术以新媒体为基石,将设计、艺术、绘画融入数字时代的洪流中,形成了独特的个性并且不可替代的活跃在我们的生活中,它的艺术价值和商业价值都是不可小觑的。
东星[4](2014)在《最值得推荐的2013年数码相机新品》文中指出数码单反相机·全画幅尼康D610—更加完善的普及型全画幅数码单反虽说"全画幅"是2013年数码相机的热门词汇,但真正落到实处的只有尼康和索尼两家:尼康推出了两台全画幅数码单反相机—尼康D610、尼康Df;索尼则推出了全画幅微单相机α7/α7r,不可换镜头数码相机RX1r。尼康D610是去年刚刚上市的普及型全画幅数码相机D600的升级换代产品,性能和外观上和D600基本一致:
蔡建军[5](2013)在《品牌设计方法论 ——上海经典品牌设计研究》文中研究说明本文主要研究的是品牌的设计方法,以史学研究的方法,从文献(文字)资料、口述史料中梳理有价值的原始资料,探究上海品牌设计的发展脉络、研究上海经典品牌的设计与设计方法;以设计和设计研究的历史实践、主要观点、研究进程和代表人物、代表事件为“本源”,开展对品牌设计方法论的系统阐述。由于人类的活动受到自身文化水平与环境的影响,因此人的行为本质上是带有非理性的成分。作为属于人的行为范畴下的设计,也具有“艺术性”与“直觉性”的处理过程,呈现一种实践主义的认识论。在这种认识论支配下,设计便是人的一种不稳定性或不唯一性的价值矛盾活动过程。正是由于设计与理工类学科相比具有的独特思维与交流方法,这使得对品牌设计的科学体系和方法进行研究成为必然和必要。论文从方法论上讨论品牌设计的主、客体之间的“事与理”的相互关系,通过社会心理学的“影响力”理论对上海经典品牌的设计实践展开四个思维向度的设计分析,并与“上海经典品牌”的设计实践进行结合,进而提升到国家层面对民族经典品牌培育的思考。论文是基于设计管理范畴,结合上海商业设计调研项目,探究的品牌设计实践中的理论系统、方法模型的一次尝试性归纳与总结。论文的创新之处在于:一、对国内外关于设计方法论研究的历史现状进行了梳理,理清“设计方法研究”的历史发展脉络;二、将“设计实践”和“设计研究”中的方法和模式进行对比和归纳,总结品牌设计的四个思维向度:识别(Recognition)、结果(Results)、关系(Relationship)、再生(Regeneration)来讨论品牌设计,并根据社会心理学理论“影响力”原则来进行一一对比验证。
毛毅静[6](2012)在《影像记忆与教育变迁:1910-2010年代的中国教育生活》文中提出教育是一个恒久长青的话题,更是我们口常生活的重要组成部分。现代中国处在个制度、文化、生活方式蜕变的时代。不断变化中的社会及教育,改变着一代代人的命运和境遇。从一个别样的视角审视中国教育的问题,关注时代洪流中的中国教育发展,这是充满挑战和魅力的。本研究以影像进入教育现场,主要跨越两个主要的视角:纪录片的视角和教育的视角。透过对教育纪录片中传达的教育生活的分析,检视中国教育,主要是解放后60年间的教育变迁与发展中有意义和意味的事件。纪录影像是以镜头为工具、影像为媒介、以人性化的视角触及教育者、受教育者们的生活,深入他们的内心世界。对于教育记录片而言,更是作为一种对事实的反映和纪录,承载着教育的理想和使命。因此,通过影像与教育的“话语”相互佐证、交叉阐述,还原一个又一个中国教育的现场。多角度、多层次地追踪并描述中国教育的问题,聚焦于教育民生和日常教育生活实践,通过镜头下的叙事“深描”关注平民的教育生活。这不仅是一种历史研究的补遗,更在探究过去、现在的教育体制和教育目的的同时,也给未来的教育提供样本和启迪。更重要的是通过影像这一媒介,刻画出在时代进程中人们对教育的理解以及教育给人们生活带来的影响。而且,透过纪录片还原的中国教育的样貌,是一个整体的生态环境。这里呈现的故事、场景、片段、人物都是鲜活的、温暖的,是一个时代的烙印,更是一部别样的教育史。基于影像的教育研究也是观察近现代中国教育的一个独特的、连续的视角。这种视角是直达中国教育问题核心的有效途径之一,并为教育研究提供了值得借鉴的话语方式。本论文从大量原始的影像素材和资料入手,聚焦中国教育的历史现场,通过对现场的不同方式描述,试图探讨在纪录片话语中不同现场呈现和交织出的中国教育生活样貌。论文的写作思路和结构如下。第一章:分别论述了本论文的研究缘起、研究综述、研究方法及论文基本框架等内容。第二章:主要追溯早期影像肇始,聚焦了1949年前中国教育纪录片的发展脉络。梳理早期1949年前的教育纪录片历史,尤其回顾了商务印书馆的开拓性的拍摄实践及挖掘了尘封多年,已语义不详的教育纪录片、教育电影协会的历史档案。第三章:进入国家意识的影像档案库,关注于建国后1949年-1967年间影像中的教育话语,聚焦在各种政策文本和影像素材,其中特别是“新影”素材中的教育片段。将影像的视角和教育的视角并置在一个平面上,把来源于官方的素材以镜头重叠的方式交替呈现,试图通过卷轶浩繁的《新闻简报》中的社会主义初期的宏大的教育叙事和影像简报的介绍及叙述,力求简洁地还原现场。从政治学和历史学的角度进行“观看”并生成教育“见证”的功能。第四章:还原并梳理了政治年代的影像,将1966之后文革期间的教育影像做了标识。这些目前仍然被封存的纪录片影像中的教育话语,通过文本与影像的交互引证,分析了这一阶段的影像特征,并对其进行分专题式的讨论,力求还原一个沉重的历史背景下的教育现场。探究遮蔽在镜头之后的教育的核心价值、问题和意义。第五章:域外视野中的中国影像,探讨了国外导演在中国的拍摄实践,以影片为样本,比较视角差异导致不同的影像之间的中国教育的影像记忆,发掘镜头之下的社会主义中国的细节,试图探究在外国人眼中不同于《新闻简报》的影像意义。第六章:研究了转向平视的大众影像,聚焦改革开放后体制内的教育影像创作和发展。以纪录片个案的组合,通过镜头话语的交互引证、分析,透视改革开放30年间,中国教育生活的一个个侧影。追问日常生活中有意义的教育事件和场景,并借助摄像机的深描,来观察、放大、研究教育现场,试图让教育的意义自然流淌。第七章:剖析了世纪之交追求独立的影像,并延续第六章讨论的大众影像,两者加以区分,重点落在体制外的独立制片。深入挖掘了体制外的独立纪录片的创作和精神,同时追问了教育纪录片的创作和影像的价值意义。通过对导演作品的分析,呈现中国当下影像创作中的教育的面貌。论文的结语部分指出,教育的历史,影像必须出席。直击一个个现场或许能更逼近教育的真相。提出教育研究的当务之急不仅需要挽救时代的影像,同时也要思考影像背后的文化和历史意义。通过镜头话语的呈现和分析,提供跨学科教育研究的一种新途径。
李正[7](2011)在《从传统影像探究数字虚拟影像的艺术价值取向》文中认为科技的发展引领人们进入了数字时代,而数字时代带给人们的世纪礼物中,最耀眼的当属数字虚拟影像技术,随着信息技术的不断进步,数字虚拟影像日益融入到我们的生活中,给我们以前所未有的视觉体验。随着数字虚拟影像技术在摄影与摄像方面中的广泛应用,围绕数字影像艺术的是非争议也从未停止。一种观点认为数字影像在很大程度上损害了影像艺术本身的发展,而另一种观点认为传统影像的时代己经过去,未来属于数字影像。基于以上这两种观点,本文运用了比较分析法论述了数字虚拟影像的优缺点,以及其带给影像艺术的正负面效应,还有其艺术价值。第一章本文通过的比较分析的方法,重点论述了所谓数字虚拟影像的优点,就是它的方便迅捷性、移动网络性、可再创造性,这些特性在新闻传播、视觉传达设计以及日常生活领域都得到了极致的发挥。而它的缺点,则是因为它太易于操作而导致的在拍摄技能和艺术修养方面的退化。主要体现强大的数字后期系统所导致的影像真实性和诚信度的缺失,过分偏执于视觉感受而弱化甚至忽略触觉、听觉等现实感知所导致的影像的虚幻。在第二章中通过比较分析,本文在影像艺术的的范畴内深入地探讨了陌生与熟悉、传统与现代、数字技术与影像、现实与虚拟之间的辩证关系,并由此推导出对于数字影像我们应有的科学态度。同时,在现实与虚拟之间的辩证关系一章中,本文还探讨了在“读图时代”以及纪实影像的的背景下,摄影作品作为“信物”的属性,指出过分的强调影像的“视觉”属性而忽视其“信物”属性是片面的。第三章到第四章是本文的重点所在,第三章指出无论倾心于传统影像还是数字虚拟影像都不是问题的关键所在。影像通过其自身传达出的内容才是尤为重要的,而非承载着内容所依附的形式,形式必须根据内容才能得到恰当的体现。更进一步而言,如果失去了专业的态度、科学的精神和真正对于影像的爱和敬意,即使是拥有最专业的影像采集平台和最先进的数字CG技术也是毫无意义的。最后文章主要从虚拟影像的结构形态、艺术特征、审美特征及视觉心理上论述了虚拟影像所独有的艺术形态和艺术价值,并归纳出数字虚拟影像艺术的一些审美方式。总结性的分析了数字虚拟影像艺术的展前景。
王晋彤[8](2004)在《北京诺基亚移动通信有限公司发展战略研究》文中指出本文主题是北京诺基亚移动通信有限公司发展战略研究。 北京诺基亚移动通信有限公司是一家中外合资企业。公司在 1994 年成立、1995 年 9 月正式运营后,一直以 GSM 和 CDMA 手机制造业务为主线,为中国和国际手机用户提供了数以千万计的产品。9 年来取得了许多成就、获得了不少荣誉。 本文对北京诺基亚公司近年来所处外部环境的发展变化以及公司内部状况进行了概括,并试图结合 SWOT 分析,总结出在目前中国手机市场竞争日益激烈的情况下公司获得持续发展所必要的战略,提出了以实施低成本战略、产品差异化战略为主,维护和发展核心竞争力的战略构思。重点对如何保证有效实施该战略,在企业品牌维护、产品质量管理、大规模定制生产、售后服务管理、企业文化建设、人力资源发展等方面提出了一些具体实施策略的建议。
梁祖厚[9](2003)在《佳能普及型数码照相机系列化的现状》文中提出几年来,佳能普及型数码照相机能形成几个系列和把多款机种投入市场,这样的成果,一方面是因为有几十年传统胶片照相机开发和系列化的经验作基础,另一方面是它能依从数码照相机自身特点、发展规律结合市场实践而取得的。本文从普及型数码照相机角度切入,讲述佳能数码照相机发展及现状。
赵琳[10](2003)在《时尚与功能的结合——佳能DIGITAL IXUS 330使用手记》文中认为 随着社会的发展,数码相机逐步进入人们的生活、工作、学习中。现在,数码相机最能够体现出数码科技精神的一个方面就在于拥有小巧的机身,而小巧型数码相机也不再给用户不结实松散的感觉,在它们身上更多的是体现出先进的设计精良制作的风范,佳能DIGITAL IXUS330就是其中的佼佼者,下面我们就来细细品尝一下这款IXUS家族的精品吧。
二、时尚与功能的结合——佳能DIGITAL IXUS 330使用手记(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、时尚与功能的结合——佳能DIGITAL IXUS 330使用手记(论文提纲范文)
(1)从建筑影像学到影像建筑学 ——影像视角下的建筑思维研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
1.绪论 |
1.1 引言 |
1.2 研究内容与方法 |
1.3 相关研究 |
1.3.1 哲学层面的研究 |
1.3.2 电影建筑与建筑影像传播的研究 |
1.3.3 思维、影像与建筑间联系的探索 |
2.语言、建筑与影像记录 |
2.1 “影像”及“建筑影像”的涵盖 |
2.2 建筑的原生影像与次生影像 |
2.3 被记录和转译的建筑 |
3.建筑影像与机械复制 |
3.1 机械复制时代的开启 |
3.2 动态影像——“这一段”的影像呈现 |
3.3 声音记录及“超文本”影像 |
3.4 建筑影像是维系建筑记忆的重要途径 |
3.5 建筑影像的标志性意义及其纪念碑性 |
4.哲学思维与建筑影像 |
4.1 建筑影像、想象与空指谓建筑 |
4.2 以影像思维创作的逻辑图像 |
4.3 思维的摄影机机制与思维投影 |
4.4 建筑的共时性影像和历时性影像 |
5.建筑影像空间与影像呈现 |
5.1 建筑空间及其影像空间 |
5.2 建筑影像的表皮与影像特性 |
5.3 在影像中“视为等同” |
5.4 影像技术的演进与影像修改 |
6.“未建成”与影像建筑 |
6.1 建筑之“未建成”——机械生成作为原生影像 |
6.2 影视领域的影像建筑实践 |
6.3 影视城与影像建筑 |
6.4 电子游戏与影像建筑 |
6.5 线性与非线性——从影像建筑到建筑实体 |
7.建筑影像及影像建筑实践 |
7.1 建筑影像的拟仿 |
7.2 “被动给予”与“主动获取”的建筑影像 |
7.3 方兴未艾的影像建筑 |
8.建筑影像学与影像建筑学的提出——结论与展望 |
参考文献 |
致谢 |
附录 作者在读期间研究成果 |
(2)微电影艺术与日常生活叙事研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究背景及意义 |
二、理论框架与研究思路 |
三、研究内容与结构安排 |
第一章 当代影像文化格局中的微电影 |
第一节 作为一种影像艺术形态的微电影 |
第二节 影像与传媒技术变革与微电影的发展 |
一. 数码影像技术:个人影像发展的物质基础 |
二. 网络化传播:个人影像的传播革命 |
第三节: 当代社会文化生态与微电影艺术的演变 |
一. 社会变革与新民间文化的兴起 |
二. 视觉化生存与后现代语境 |
第二章 日常生活的影像艺术:微电影的文化形态研究 |
第一节 日常生活之于影像文化的意义 |
一. 从哲学研究到文化研究:日常生活的理论略览 |
二. “日常生活”在不同影像文化形态中的呈现 |
第二节 微电影:一种贴近日常生活的影像艺术形态 |
一. “文化中产阶级”或“新文化媒介人”:微电影生产主体的文化标签 |
二. 微时代的叙事艺术:日常生活的审美表达及美学转向 |
第三章 日常生活的影像表达:微电影文本分析 |
第一节 微电影纪录片:日常生活的写实与再现 |
一. 新纪录运动与纪录片的美学启蒙 |
二. 电视媒体的推动与个人纪录片发展 |
三. 传播方式的多元化与纪录片的多样化 |
第二节 微电影剧情片:日常生活的重构与表现 |
一. 独立电影:电影创作个人化的开端及其影响 |
二. 大学生微电影:青年视角的日常生活影像表达 |
第三节 日常生活的多重面向:微电影内容分析 |
一. 人文关怀:底层社会与边缘人物的影像表达 |
二. 社会思考:社会变迁的影像纪录与表现 |
三. 审美表达:张扬小资情调的城市影像叙事 |
四. 自我关照:个体自我呈现的影像叙事 |
五. 奇幻之境:大众白日梦的影像叙事 |
第四章 影像语言与微电影的日常生活叙事策略 |
第一节 影像语言在微电影中的运用 |
第二节 叙事策略在微电影中的运用 |
一. 模仿与戏拟 |
二. 拼贴与杂糅 |
第五章 微电影日常生活叙事的意义建构 |
第一节 微电影日常生活叙事与文化身份定位 |
第二节 微电影的日常生活叙事与公共领域建构 |
第三节 微电影日常生活叙事与青年亚文化的呈现 |
结语 |
附录1: 参考影像作品目录 |
参考文献 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
致谢 |
个人简历 |
(3)数字插画艺术研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
引言 |
第1章 数字插画艺术模式的发展 |
1.1 新媒体是数字插画的基石 |
1.2 数字插画对艺术家的影响 |
第2章 数字技术与数字插画艺术 |
2.1 数字技术是数字插画艺术的导航 |
2.1.1 数字技术在插画界崭露头角 |
2.1.2 数字技术与手绘的融合 |
2.1.3 数字技术催生了数字插画模式 |
2.2.数字技术为插画艺术带来了“陷阱” |
2.2.1 电子产品的挑战 |
2.2.2 数字插画教育的局限 |
2.2.3 科技的捷径“陷阱” |
第3章 数字插画的艺术形式研究 |
3.1 借用与再利用 |
3.2 位置的影响 |
3.3 摄影与数字插画的融合 |
3.4 角色设计与游戏CG |
第四章 数字插画的艺术形式研究 |
4.1 创新是插画艺术发展的灵魂 |
4.2 获得创意的途径 |
4.3 数字时代的新型艺术家 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
(5)品牌设计方法论 ——上海经典品牌设计研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
目录 |
第一章 绪论 |
1.1 引言 |
1.2 研究内容概述 |
1.2.1 国内外研究概况 |
1.2.2 论文研究方法和框架 |
1.2.3 论文研究目的与意义 |
1.3 本文涉及的研究范畴与概念辨析 |
1.3.1 从品牌到经典品牌 |
1.3.2 从设计到品牌设计 |
1.3.3 从设计思维到设计方法论 |
1.3.4 “影响力”与设计心理学 |
1.4 小结 |
第二章 设计思维方法源与流 |
2.1 西方现代设计运动与设计研究 |
2.1.1 现代商业设计的肇始——从“工艺美术运动”到包豪斯 |
2.1.2 包豪斯对现代设计与设计教育的影响 |
2.1.3 现代设计与设计研究 |
2.2 中国传统设计思想与现代设计 |
2.2.1 中国传统工艺美学思想 |
2.2.2 中国近、现代设计起源与设计实践 |
2.2.3 当代设计思维与方法 |
2.3 当代设计实践与理论研究 |
2.3.1 当代设计实践方法 |
2.3.2 当代设计理论研究 |
2.4 小结 |
第三章 品牌设计实践论 |
3.1 中外品牌设计发展面面观 |
3.1.1 国外品牌设计思维 |
3.1.2 中国品牌设计实践与方法 |
3.1.3 品牌设计理论发展历程 |
3.2 品牌设计实践的方法论体系研究 |
3.2.1 基于传播的品牌设计实践模式研究 |
3.2.2 基于市场营销评估模型研究 |
3.3 品牌设计理论的方法论体系 |
3.3.1 设计事理学的理论模式分析 |
3.3.2 设计事理学方法论实践指导意义 |
3.4 小结 |
第四章 品牌设计方法论的内容及其评估体系 |
4.1 品牌设计 4R 模型与理论来源 |
4.1.1 4R 模型基础与“事理学”逻辑 |
4.1.2 4R 模型基础与“CIS 系统”的关系 |
4.1.3 4R 模型基础与“企划循环”理论来源 |
4.1.4 4R 模型与“麦肯锡 7S 模型”理论 |
4.1.5 4R 模型与“SWOT 模型” |
4.2 4R 模型-Recognition 识别 |
4.2.1 品牌与设计识别(Recognition) |
4.2.2 案例分析:“双妹”——华丽转身国货“高端”经典品牌 |
4.3 4R 模型-Results 结果 |
4.3.1 品牌与设计结果(Results) |
4.3.2 案例分析:回力球鞋——打造经典品牌的潮牌“回力术” |
4.4 4R 模型-Relationship 关系 |
4.4.1 品牌与设计关系(Relationship) |
4.4.2 案例分析:上海设计师的“联通”品牌演绎 |
4.5 4R 模型-Regeneration 再生 |
4.5.1 品牌与设计再生(Regeneration) |
4.5.2 案例分析:上海家化的品牌“中药文化”演绎之道 |
4.6 4R 模型的“影响力”原则评估 |
4.6.1 体现“互惠、承诺与一致”的品牌核心价值影响力 |
4.6.2 传递“社会认同与喜好”的品牌管理影响力 |
4.6.3 塑造“权威与短缺”的品牌理念影响力 |
4.6.4 “品牌设计方法”研究与人的行为心理原则 |
4.7 小结 |
第五章 总结与展望 |
5.1 区域经典品牌培育 |
5.1.1 上海经典品牌形象状况 |
5.1.2 上海经典品牌培育和提升 |
5.2 国家层面的经典品牌策略的推动 |
5.3 品牌设计研究的展望 |
附录 |
参考文献 |
作者在攻读博士学位期间公开发表的论文 |
作者在攻读博士学位期间所作的项目 |
致谢 |
(6)影像记忆与教育变迁:1910-2010年代的中国教育生活(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 导论 |
第一节 研究缘起 |
一、选题缘由 |
(一) 透过影像中呈现的教育现场是历史的补充 |
(二) 聚焦一个个教育现场,为教育研究提供了值得借鉴的话语方式 |
二、研究意义 |
(一) 图像证史 |
(二) 影像史学 |
第二节 关于教育影像的研究 |
一、关于教育纪录影像的研究 |
二、社会学、历史学、人类学研究的转向 |
三、图像学、传播学、视觉文化的研究取向 |
四、教育叙事研究的延展 |
第三节 研究目的、方法与视角 |
一、研究目的 |
二、研究方法 |
三、研究视角 |
四、研究过程 |
第四节 论文基本架构 |
第二章 早期影像的肇始 |
第一节 为教育民众而拍片的商务印书馆 |
第二节 中国教育电影运动的影响 |
第三节 解放战争的背景下的教育纪录电影 |
第三章 国家意识的影像 |
第一节 “新影”的共和国教育影像叙事 |
一、《新闻简报》中的共和国教育影像 |
(一) 建国初期教育纪录片概况 |
(二) 教育纪录片话语 |
二、一脉传承的文献纪录片 |
(一) 教育文献纪录片 |
(二) 对影像文献的整理 |
第二节 回到历史的教育现场 |
一、历史的教育现场记录 |
(一) 回到历史现场 |
(二) 镜头的话语呈现 |
二、再现历史的教育现场 |
第四章 政治年代的影像 |
第一节 失落的一代 |
一、颠覆教育 |
二、上山下乡 |
三、知青生活 |
第二节 工农兵大学生 |
第三节 梦开始的地方:恢复高考 |
第五章 域外视野中的中国影像 |
第一节 历史的文本:伊文思的中国系列 |
第二节 时代的寓言:安东尼奥尼的《中国》 |
第三节 预言中国:米勒的《从毛泽东到莫扎特》 |
第四节 影像的民族志 |
第五节 谎言,还是蒙太奇? |
第六章 转向平视的大众影像 |
第一节 纪录片视角的转向 |
一、技术变革下的影像创作 |
(一) 技术普及的影响 |
(二) 观念改变下的影像创作 |
二、制度内的视角突破 |
(一) 逐渐下移的视角 |
(二) 平民讲述的教育故事 |
第二节 创作平民的影像 |
一、聚焦日常教育生活 |
(一) 校园生活掠影 |
(二) 农村教育的影像侧记 |
(三) 拍摄海外留学生活 |
二、真实影像下的教育现场 |
(一) 平凡的日常教育生活 |
(二) 教育影像的力量 |
第七章 追求独立的影像 |
第一节 纪实的教育影像 |
一、新纪录片运动中的教育影像 |
二、独立纪录片创作与现状 |
(一) 创作群体与交流 |
(二) 创作风格与特征 |
第二节 独立制片中的教育话语 |
一、独立电影中的教育影像 |
(一) 打破藩篱的影像表达 |
(二) 关注底层边缘的教育生活 |
二、一种人文思考的教育影像 |
第八章 结语 |
一、挽救这个时代影像的缺失 |
二、影像背后的文化思考 |
三、作为历史的影像意义 |
附录 |
参考文献 |
后记 |
(7)从传统影像探究数字虚拟影像的艺术价值取向(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
引言 |
第一章 既陌生又熟悉的数字影像 |
第一节 陌生与熟悉 |
一、 数字影像的“陌生” |
二、 数字影像的“熟悉” |
第二节 “现代”与“传统” |
第二章 亦正亦邪的数字影像 |
第一节 不可回避的数字影像 |
第二节 爱不释手的数字影像 |
第三章 数字影像的尴尬与责任 |
第一节 数字影像的尴尬 |
一、 “易见难摸”的新技术 |
二、 虚化的世界与情感空洞 |
三、 操作的简化与摄影的弱化 |
第二节 数字影像的责任 |
一、 “无所不能的”数字暗房与“可信的”影像 |
二、 数字暗房影像的诚信 |
三、 虚拟的视觉狂欢与生存之厚重 |
第四章 数字影像的艺术价值取向 |
第一节 数字虚拟影像的艺术语境 |
第二节 数字虚拟影像的艺术价值 |
第三节 审美方式从“常态”走向“多元” |
第四节 虚拟影像拓宽了人的审美领域 |
第五节 虚拟影像审美的精英性与大众化 |
结语 |
参考文献 |
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 |
致谢 |
参考图片 |
(8)北京诺基亚移动通信有限公司发展战略研究(论文提纲范文)
第一篇 北京诺基亚移动通信有限公司发展战略研究 |
1.1 引言 |
1.1.1 北京诺基亚移动通信有限公司简介 |
1.1.2 课题研究的目的和意义 |
1.2 北京诺基亚移动通信有限公司外部环境分析 |
1.2.1 政治环境 |
1.2.2 经济环境 |
1.2.3 技术环境 |
1.2.4 社会文化人口环境 |
1.2.5 手机行业环境 |
1.2.6 行业竞争结构分析 |
1.2.7 北京诺基亚移动通信有限公司与诺基亚集团的关系 |
1.3 北京诺基亚移动通信有限公司内部环境分析 |
1.3.1 财务状况简介 |
1.3.2 人力资源分析 |
1.3.2.1 基本情况 |
1.3.2.2 基本分析 |
1.3.3 生产设备及能力 |
1.4 北京诺基亚移动通信有限公司发展战略构思 |
1.4.1 北京诺基亚移动通信有限公司 SWOT 分析 |
1.4.1.1 优势分析 |
1.4.1.2 劣势分析 |
1.4.1.3 机遇分析 |
1.4.1.4 挑战分析 |
1.4.2 北京诺基亚移动通信有限公司的宗旨 |
1.4.3 北京诺基亚移动通信有限公司的战略目标 |
1.4.4 总体战略 |
1.4.4.1 低成本战略 |
1.4.4.2 差异化战略 |
1.4.4.3 维护和发展核心竞争力 |
1.5 北京诺基亚移动通信有限公司战略实施的主要策略 |
1.5.1 品牌维护策略 |
1.5.2 产品质量管理策略 |
1.5.3 大规模定制生产策略 |
1.5.4 售后服务管理策略 |
1.5.5 企业文化管理策略 |
1.5.6 人力资源发展策略 |
1.5.6.1 人力资源开发与管理的目的 |
1.5.6.2 人力资源开发与管理的改进 |
第二篇 国建集团四公司规模经济问题分析报告 |
2.1 公司及市场概况 |
2.1.1 国建集团四公司的基本情况 |
2.1.2 建筑市场概况与市场影响因素分析 |
2.1.2.1 建筑业概况 |
2.1.2.2 北京地区建筑市场规模特点 |
2.2 四公司发展的规模分析 |
2.2.1 企业生产规模分析 |
2.2.1.1 企业生产能力规模的构成 |
2.2.1.2 企业生产规模与年度总产值的线性分析 |
2.2.2 企业纵向规模经济分析 |
2.2.3 横向企业规模经济分析 |
2.2.4 四公司规模经济的成因浅析 |
2.2.4.1 规模经济同企业的有效管理能力关系 |
2.2.4.2 规模经济同企业资本利用关系 |
2.2.4.3 本规模分析的局限性 |
2.3 结论以及建议 |
2.3.1 四公司规模经济 |
2.3.2 有关四公司发展的几点建议 |
2.3.2.1 优化产业结构 |
2.3.2.2 拓宽市场范围 |
2.3.2.3 进行集团内的规模调整 |
第三篇 SP790 喷墨打印机市场营销计划 |
3.1 背景介绍与计划概要 |
3.2 目前市场形势 |
3.3 优势、劣势、机会与威胁(SWOT) |
3.4 目标市场与定位 |
3.5 产品策略 |
3.6 价格策略 |
3.7 渠道策略 |
3.8 推广活动 |
第四篇 联通数据中心建设分析 |
4.1 综述 |
4.1.1 数据中心(IDC)的产生和发展 |
4.1.2 IDC 的主要业务项目介绍 |
4.1.2.1 基础服务 |
4.1.3 可管理服务 |
4.1.4 ASP 服务 |
4.1.5 专业化设计 |
4.2 市场和商业分析 |
4.2.1 国内数据中心发展基本情况 |
4.2.2 国内 IDC 未来趋势与市场容量 |
4.2.3 国内数据中心服务商情况 |
4.2.3.1 主要服务商分析 |
4.2.3.2 当前数据中心业务开展中的问题 |
4.2.4 国内数据中心最终用户情况分析 |
4.2.4.1 中国数据中心用户类别分析 |
4.2.4.2 客户需求的发展对数据中心的要求 |
4.2.5 中国联通项目优势及机会分析 |
4.2.5.1 背景 |
4.2.5.2 优势分析 |
4.2.5.3 弱势分析 |
4.2.5.4 机会分析 |
4.2.5.5 成功要素/风险分析 |
4.2.6 策略分析 |
4.3 金融模型分析及价格策略 |
4.3.1 金融模型及定价策略 |
4.3.2 联通 IDC 的投资与费用分析 |
4.3.3 一次性基本建设投资费用 |
4.3.4 网络体系结构及软件系统投资 |
4.3.5 增值服务设备 |
4.3.6 年度运营费用 |
4.3.6.1 运营费用总结及其特点 |
4.3.6.2 成本价分析 |
4.4 定价分析 |
4.4.1 策略选择 |
4.4.2 价格水平选择 |
4.4.3 对价格策略的建议 |
4.4.4 联通的实际平均价格 |
4.5 销售额估算 |
4.5.1 短期销售目标 |
4.5.2 影响营业额的重要因素和假设 |
4.5.3 联通销售额估算 |
4.5.4 金融模型说明 |
4.5.5 正确使用金融模型的关键要素 |
4.6 总体推荐 |
参考文献 |
致 谢 |
个人简历 |
(9)佳能普及型数码照相机系列化的现状(论文提纲范文)
1佳能普及型数码照相机系列化的简单进程 |
2系列总况和各系列间的区别 |
⑴系列总况 |
⑵佳能PowerShot各子系列间的区别 |
⑶佳能DIGITAL IXUS各子系列间的区别 |
3机种总况、系列中各机种间的主要区别 |
⑴机种总况 |
⑵佳能PowerShot系列各机种间的主要区别 |
⑶佳能DIGITAL IXUS系列各机种间的主要区别 |
四、时尚与功能的结合——佳能DIGITAL IXUS 330使用手记(论文参考文献)
- [1]从建筑影像学到影像建筑学 ——影像视角下的建筑思维研究[D]. 樊强. 西安建筑科技大学, 2021(01)
- [2]微电影艺术与日常生活叙事研究[D]. 连子强. 福建师范大学, 2016(08)
- [3]数字插画艺术研究[D]. 张璨. 青岛大学, 2016(03)
- [4]最值得推荐的2013年数码相机新品[J]. 东星. 中国摄影家, 2014(01)
- [5]品牌设计方法论 ——上海经典品牌设计研究[D]. 蔡建军. 上海大学, 2013(01)
- [6]影像记忆与教育变迁:1910-2010年代的中国教育生活[D]. 毛毅静. 华东师范大学, 2012(11)
- [7]从传统影像探究数字虚拟影像的艺术价值取向[D]. 李正. 云南师范大学, 2011(06)
- [8]北京诺基亚移动通信有限公司发展战略研究[D]. 王晋彤. 清华大学, 2004(03)
- [9]佳能普及型数码照相机系列化的现状[J]. 梁祖厚. 照相机, 2003(11)
- [10]时尚与功能的结合——佳能DIGITAL IXUS 330使用手记[J]. 赵琳. 电子与电脑, 2003(01)