问：中学生最喜爱的电视节目调查报告
- 答：中学生最喜爱电视节目调研报告
为了了解广大中学生课余的娱乐生活，某某团队制作了一份调查问卷，对中学生进行抽查问卷。共敏唤发80份，收回80份，有效问卷80份。
一、 问卷形式及内容
（一）题 量：共15道选择题；
（二）题 型：选择题；
（三）题目内容：
（四）评分标准
A选项5分、B选项3分、C选项1分，满分桥神凯75分。
二、 调查对象
某某市某某中学学生，共80位
三、 调查时间
2010年X月X日-X月X日
四、 调查地点
XX市XX中学
五、 调查结瞎运果
（一）选项分布
（二）反映的问题
六、 总评和建议
针对本次问卷调查所反映出的问题，经过反复的考虑和分析，对本次问卷结果进行总体评价并提出几点建议：
（一） 总体评价
（二） 建议
以上是针对问卷结果提出的几条建议，仅供参考。 - 答：天天兄弟 快乐大本营 越策越开心 艺术创想
问：小学生看电视的调查与建议作文
- 答：小学生看电视调查报告
小学生最喜欢的扒旅电视节目的调查报告
人民路小学 六年级七班 陈健
调查课题：
小学生最喜欢的电视节目现状的调查。
调查目的：
小学生正处于成长发育的阶段，他们收看的电视节目会影响他们的行为方式，从而影响小学生的身体以及心理发育。因此我们以本校同学为调查对象，对他们最喜欢的电视节目进行调查，希望引起家长、老师、同学的重视，能够让小学生选择有益于身心发展春拍凳的电视节目，远离对小学生有不良影响的电视节目。
调查过程：
随机选取本校100名小学生，询问他们最喜欢的电视节目以及喜欢这些节目的原因。
据调查，数据如下：
喜欢动画片的人有40人，原因：可以让我们受到很多启发。
喜欢娱乐节目的人有25人，原因：内容幽默风趣、让人觉得放松、愉悦。
喜欢动物世界的人有20人，原因：可以了解关于动物的知识。
喜欢新闻联播的人有5人，原因：可以了解国内外的大事。
喜欢其他的人有10人，原因：了解国外的家庭生活；增强法律意识；丰富课外生活......
调查结果：
我们发现目前，小学生最喜欢看的电视节目大部分都比较积极、健康，对小学生的成长有益。但有一些小学生喜欢看一下暴力血腥的场面，这对小学生成长发育贺中不良好。
建议：
1.老师向学生推荐积极向上的电视节目。
2.家长引导小学生收看内容健康的电视节目。
问：研究报告五年级作文，关于电视节目的研究报告400字
- 答：星期六晚上，我们家里了一场特殊的战争——电视争夺战。那天晚上是我在家里看电视的法定时间。除了星期六晚上，爸爸妈妈不让我看电视。这一天，我吃过晚饭，等到黄金档时间，我就坐在电视机前面津津有味地看了起来。可是，爸爸突然走过来拿起遥控板把节目换到了中央一台。我刚想抢回遥控板把节目换回来，妈妈却抢先了一步，拿过爸爸手中的遥控板把电视换到了纪实栏目。爸爸仗着自己身强力壮，夺过妈妈手中的遥控板，把节目又换到了中央一台，并且张开双臂护住这一个屏幕不让我们换。我和妈妈齐心协力把爸爸拉到沙发上面。在我的提议下，大家决定说道理和平解决争端。我首先说：“你们不讲道理，还当爸爸妈妈呢！你们自己规歼橘定我每一个星期的星期六晚上看电视。我一个星期才能够看一次电视。今天，我好不容易才盼到了这一次难得的机会，你们却要抢着看，不给我看，是什么道理？你们到底讲不讲道理？”我把一肚子委屈全部倒了出来，板着脸坐在沙发上面。爸爸说：“涛涛，今天，你就野氏让我看一次，好吗？你那一本电视还有重播，我这一本没有重播。”妈妈说：“今天的纪实实在好看，涛涛就让妈妈看了吧！这样，今天你没有机会看，明天是星期天，晚上让你看！”我说氏脊团：“不行！用不着商量。”……经过一番激烈的论战，妈妈获得了胜利，爸爸和我都退出了。爸爸到旁边去找一张报纸来看了起来。我回到自己的小房间里玩起了机器人来了。电视争夺战就这样结束了。
