问：小学生调查报告怎么写？适合小学生的。
- 答：比如你要写学习方面的：
1、先写出你要调查的内容与胡州方面，做一个简单介绍。散做饥
2、写出调查结果。列一个统计图或详细记录的概况。（如：xx：n人；xx：n人；....）
3、做一个总结，比如：通过这次调查，我发现学习不好的大多因为xxxxx原因...
第二项写得要多、长，这样你的报告冲返才能得‘优’。明白了？ - 答：人教版小学五年级下册第六单元里有
问：小学生调查报告怎么写？
- 答：要用心去做，因为是小学生的报告，那就要体现与年龄阶段相关的报告！我认为这是最重要的。
- 答：我也不会闷橡纠结啊ァカォオェェケコガキィィゥァオオオェケぃぁくこきぅえ蚂贺旁いおか拍手かおおぇ~~~(>_<)~~~
- 答：报告格式
（1 ）标题。
①单标题，如上例标题可拟成：《中学生合理消费的调查报告》，以清楚交代调查的内滑嫌枝容。
②双标题，可拟成《合理消费----XX中学调查报告》
③标题不用“调查报告”字样，也可用一般文章题目形式，如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》。
（2）前言。
这部分内容，往往对调查的时间、地点信敏、对象、范围作必要的交代，总领全文。如上例中调查地点可以是XX中学整所学校，也可以将初一整个年级作为调查对象，还可以随机抽查的学生为调查对象，调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面。
（3）主体。
主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析，概者掘括出经验或规律，是表现调查报告主旨的关键部分。在材料的安排上，要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目，采用小标题式写法，要注意层次清楚，条理分明。有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料，即采用“横式结构？；有的可按事物发展过程的顺序来写，即采用？纵式结构”。
（4） 结尾。
结尾是调查报告的结束语，也作归纳性说明或总结全篇的主要观点，也可指出存在的问题，提出建议。 - 答：可以开始从网吧开始查。
- 答：你上网查资料你不上网了
- 答：一、问题的提出
二、调查方法
三、调查情况和资料整理
四、结论 - 答：一、问题的提出今天下午，我去稽山公园散步。一条小道位于环城河边，就宛如一条长长的蛇。我漫步于小改雀道上，突然发现我们的环城河边发生了天翻地覆的变化。水变脏了！为什么呢？我百思不得其解。
二、调查方法
1、把几年前的环城河与现在的环城河比较
2、问散步的游人，了解更多的情况。
三、调查情况
1、6年前：环城河比较清澈，随处可见青鱼在活动。6年后：环城河水变脏，只留下少数鱼在水中徘徊，样子也尺歼厅无精打采。
2、环城河岸生出了浮萍，但数量不多。在正对广场的河面上还漂浮着一条死鲫鱼。
3、5个游人中有4个说不好，好评只占有20%，而坏评达80%。
4、有一个污水口在排出黑*污水，出水口漂有许多塑料瓶。
四、结论
1、环城河水变脏了的缘故主要与偷排污水有关，许多工厂未经管理部门的允许，擅自打污水管。排出的污水中含工业毒素，cod锰及*（水银），造成河道重金属超标，引发鱼类的慢*中毒。如果被污染的鱼被垂钓者吃掉，后果将不堪设想。对于这点，市*做了许多工作，我表示欣慰。
2、游人的素质问题河中的塑料瓶及垃圾袋不可能自己长出来，肯定是游人的所为。这就涉及到游人的素质问题了。人们的素质问题只能自己去教育和控制陵隐。对此，市*也挂了*示牌，但效果微乎其微。我实在没有好建议，深表遗憾。但环城河是大家的。既然大家创造了它，它也需要大家 - 答：市场调查报告的一般格式
（一）标题
（二）正文：前言、主体、结尾、附件
1.前言
调查报告撰写的依据
报告的研究目的或主旨
调查的范围、时间、地点
所采用的调查方法、方式
2.主体
详细描述基本情况、做法、经验皮前
分析调查研究所得材料中得出的各种核握大具体认识、观点和基本结论
3.结尾
提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；
或总结全文的主要观点，进一步深化主题；
或提出问题，引发大家的进一步思考；
或展望前景，发出鼓舞和号召。
4.附件（选择项）
附件是对正文报告的补充或改竖更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。
问：小学生研究报告怎么写
- 答：这里是我们课本上的一份研究报告，你参考一下：~~~~~~~~~~~~~~~
研究报告
树人小学 六（1）班 探究小组
研究内容：为什么人类的皮肤有白色的、黄色的、黑色的呢？
作出假设：人类不同的肤色可能与生存环境的差异有关。
研究过程：
1、观察和分析不同人种居住的地区及生存环境。
2、查阅图书或浏览网站，了解科学家对人类进化和人种演化的研究结果，然后与自己的研究结论进行比较。
得出结论：
通过观察世界人种分布图，我们了解了不同人种在地球上居住的分布情况。通过仔细分析各地区的环境特点，结合查阅资料，我们认为人类不同的肤色确实与生存环境的差异有关。
这里还有一则，是我自己写的，比较简掘兄敬单，也可以参考一下：~~~~~~~~~~~~~
研究报告
某某小学 某某班 （填几个人名）
研究内容：用纸杯可以烧开水吗？
做出假尘耐设：应该可以
研究方法：访谈、实验
研究过程： 我们先问了科学老师，老实说可以。我们又各自做了实验。
研究结果：用纸杯确实可以烧开水，水开后，不断判慎往下滴，但我们仔细观察，纸杯并没有被烧穿，而是还剩最后很薄很薄的一层。水从那很薄的一层纸中的小孔渗透下来。 - 答：干干脆脆VB哈哈爸爸vv才出现咋咋vVB别扭扭捏捏个TV，的扣女春天举行
- 答：三年级下册调查报告食物的营养
- 答：一、 问题的提出
据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？
二、调查方法：
1．查阅有关慎毁散书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。
2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三：调查情况和资料整理
四、结论
（1）近视的主要原因：
1 看电视距离太近；
2 看电视的时间太长；
3 所看电视的画面浓度太深；
4 写作业时的姿势不正确 ；
5 在光线太强的阳光下看书 ；
6 在光线太弱的光下看书；
7 长时间的坐在电脑、电视前；
8 不合理饮食；
9 在车厢里看书
10 遗传因素
11 不认真做眼保健操
（2）在这里我想给大家提出几点建议 ：
1看书时作姿要端正，读书或写字时做宽氏到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。
3每天坚持做两次眼保健操。
4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼余判患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！ - 答：这个是五，六年级语文书里的呀应该有的
研究报告一般由问题的提出,调查方法,调查情况和资料整理(注:这两个要画表格的),最后是结论
还有一篇文，是写五年级下册第六单元研究报告
关于汉语能否走向世界的研究报告
一、问题的提出
现在，我们的身边有越来越多的人开始学习英语。英语已经成了一门重要学科。可以说，现在的国际语言已成为英语。而我们的母语－－汉语，能走向世界吗？
二、调查方法：
1、到图书馆查阅有关资料
2、上网查阅有关资料
三、调查情况和资料整理。
1、英蔽穗带语和汉语的使用人数。
目前世界上以英语为母语的人数约为4亿
目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿
2、英语和汉语的拼写和发音。
英语的拼写与发音完全没有规则可循，拼写比较混乱，发音也可以有数十种方法。
汉语中无时态变化，动词、形容词也无变化，无连读，语言简练，发音清晰，语速缓慢。
3、英语与汉语的学习难度
现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。所以说，英语的第一个特点就是结构比较简单，因此比较明白、易学。
汉语语法虽然不难学，但汉字相对来所，就有很高的难度了。汉字中有许多形似、音似的字，每个汉字能有许多释义，且有多音字等。所以，汉字是一种十分难学的文字。
四、结论族唤。
经过英语与汉语的对比，可以发现，汉语语法比较简单，但汉字学习起来十分困难。英语本身具有两个特点：结构简单、表达力强。这对于国际交往十分方便，相比汉语来说，这也是一个巨大的优势。
所以，我们可以下一个结论，汉语想要走向世界，将面临着许多现实的问题宏芦。因此，汉语很难走向世界。 - 答：关于行人过马路的调查报告
一、问题的提出
我在报纸上经常看到有车祸发生，于是，我就对行人过此知马路的情况作了一次调查。
二、调查方法
自己观察记录。
三、调查情况和材料整理
通过我的调查，我发现马路上，都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。而且我发现，有些行人竟然一路跑着闯红灯，好像车辆在他们眼中只是空气一样。
我总共记录了291个行人，调查发现，其中有149个行人闯红灯，他们有的一边看着马路上的车辆，一边不顾红灯地走着；有的看马路上一时没有车辆，就不顾红灯，闯红灯；还有明扒颤的好像视车辆为空气，一路跑着闯红灯。还有142个行人，没有闯红灯，他们遵守了交通规则，一直等到绿灯才走，不管等多长时间也要遵守交通规则。
四、结论
马路上有大多数行人都闯红灯，有149个行人，有一些人没有闯红灯，142个行人，闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。这些行人为了节省时激败间就不遵守交通规则的行为很不好，这样会害了自己的。我们一定不要闯红灯，一定要遵守交通规则。 用得上就行了
