问：关于后进生的论文的参考文献
- 答：[1] 王立英.《关于后进生转化教育的思考及对策初探》[J].教育研究.2007年第2期
[2] 李巨涛.《论小学后进生的教育与转化》[J].黑河学刊.2007年11月
[3] 张海早简燕,郑传陆梁裤才.《罗杰斯的人本主义思想及其人格理论在后进生教育和转化中的应用》[J].教育探索. 2007年第10期
[4] 韩素梅.《苏霍姆林渣卖斯基的教育观与“后进生”转化》[J].科技资讯.2007年第2期
[5] 高小泉.《素质教育观下中职后进生问题的再探索》[N].珠海城市职业技术学院学报.2007年3月
[6] 谌启标，王晞.《班级管理与班主任工作》[M].福建教育出版社. 2007年08月
[7] 万玮.《班主任兵法》[M].华东师范大学出版社. 2005年04月
[8] 魏书生.《班主任工作漫谈》[M]. 漓江出版社. 2005年06月
这是我上次写这个论文的时候的参考文献，希望对你有帮助。
问：后进生表现及原因,教育措施
- 答：后进生的表现为：逆反心理、自卑心理、抑郁心理敬此尘、厌学心理。
自卑
后进生的成因是来自多方面的，在近段时间的调查中发现主要有以下几个方面：对学校教师感觉缺乏爱的亮禅抚慰和温暖感、对父母感觉不被理解而产生逆反情感。后进生的这些问题是制约后进生改扒销善学业状况的重要因素。
学生
解决后进生的问题对其学习的消极作用的教育对策是培养后进生的学习自信心，加强师生情感交流，增进后进生与父母之间的亲子感情，使后进生在班集体中获得归属感。
