一、中心实验室建设和管理体会（论文文献综述）
教育部[1]（2020）在《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》文中研究说明教材[2020]3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻党的十九届四中全会精神和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,完善中小学课程体系,我部组织对普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）进行了修订。普通高中课程方案以及思想政治、语文、
刘奕[2]（2020）在《5G网络技术对提升4G网络性能的研究》文中研究指明随着互联网的快速发展,越来越多的设备接入到移动网络,新的服务与应用层出不穷,对移动网络的容量、传输速率、延时等提出了更高的要求。5G技术的出现,使得满足这些要求成为了可能。而在5G全面实施之前,提高现有网络的性能及用户感知成为亟需解决的问题。本文从5G应用场景及目标入手,介绍了现网改善网络性能的处理办法,并针对当前5G关键技术 Massive MIMO 技术、MEC 技术、超密集组网、极简载波技术等作用开展探讨,为5G技术对4G 网络质量提升给以了有效参考。
裴立东[3]（2018）在《基于灰色关联分析的转化医学中心功能体系构建研究》文中指出医疗建筑作为医学行为和医疗活动的载体,其发展和演进最为直接的驱动因素是医学模式的转变。转化医学中心作为一种新型的医疗建筑分支类型,萌芽于2000年代末,其出现也是受到了近年兴起的转化医学模式的影响。建筑作为行为载体,其发展会滞后于所承载的职能活动,因此从转化医学模式的内在需求入手,揭示转化医学活动所适应的载体功能空间体系,成为了建筑学领域所应承担的课题。本研究通过梳理国内外文献中关于转化医学中心建筑设计研究、转化医学中心承载内容的现行模式研究,以及与转化医学中心相关建筑设计研究的内容,明确了转化医学中心建筑设计理论研究的现状和趋势,并据此确定了本研究的基本方向和着眼点,即转化医学中心的功能要素组成、功能关系判定和功能体系构建。上述三项内容既是独立的研究点,又存在由点及面的层层递进关系。同时,根据转化医学中心建筑本体的解析,挖掘出功能研究自身所具有的特征,并以此引入灰色关联分析方法,构建出核心研究内容的理论模型,为后续的研究工作奠定理论基础。转化医学专家与转化医疗建筑设计专家的访谈与问卷,是本研究论据支撑的的重要组成部分。借助相关专家的行为体验、实践经验和设计感悟,寻求对转化医学中心建筑功能要素的有效把控,以及对要素之间衔接关系的总体判断。这在转化医学中心建筑兴建初期,设计理论尚无明确标准的情况下,有着不可替代的重要价值。这些信息和数据,一方面能够对转化医学中心功能要素的采集和推导进行必要的修正和优化,另一方面可以生成灰色关联分析模型所需的原始数据序列,参与功能要素关联度的计算,为最终的转化医学中心功能体系构建提供量化参考。转化医学中心功能要素采集、功能关系判定和功能体系构建,是依次递进、环环相扣的研究过程,功能要素采集为功能关系判定提供基本因子,功能关系又成为功能体系构建的基础。首先,通过对转化医学中心建筑案例、转化医学模式的分析,采集、推导功能要素项,并以相关专家的评判对其进行修正和优化;同时根据后续功能关系研究的需求,确定影响功能要素关系的各项因素,形成灰色关联分析方法所需的因子序列。其次,将调研数据对应带入因子序列,生成原始数据序列集合,并选取适当的无量纲处理方法将数据序列无量纲化;进而通过灰色关联分析方法的模型公式计算出功能要素间的影响因素关联度,并带入初始的评分数值,得出功能要素在影响因素作用下的关联数值。最后,参考功能关系判定的综合关联值及其优先级划分,构建各类职能组团（相同职能组团、相近职能组团、不同职能组团以及特殊功能要素）的分项功能结构关系,并根据转化医学中心的建设理念,以及转化医学流程所包含的环节,具体划分出必需型功能要素、联合型功能要素和外延拓展型功能要素,构建出转化医学中心功能体系的简单模式、复合模式与全面模式,完善转化医学中心建筑设计理论,指导实际项目建设。
沈默,曹志平[4]（2010）在《整合校内外资源 构建高职物流实训基地项目研究报告》文中指出本项目是以高等职业教育、高技能物流人才培养为宗旨;以市场和企业对物流技能型人才需求标准为准则;以物流的内涵和外延为切入点;以资源整合和集
致公党中央经济委员会,张杰斐[5]（2021）在《致公党中央关于长三角数字经济产业链供应链现代化调研报告》文中研究指明长三角地区一直是中国数字经济发展高地,围绕集成电路、电子信息、卫星导航、工业互联网、云计算、大数据、电子商务等方面形成了区域协同的产业集群发展,区域性产业链供应链体系基本建立。通过调研我们也发现依然面临一些问题,包括:数字产业链供应链"受制于人"没有根本改变,核心产品供给保障仍需加强;产业数字化深度、广度和效率尚待提升,包括数字化认知、工业数据法律法规、产业数字化标准等在内的关键领域环节仍需强化;数据要素市场化处于起步探索阶段,对产业基础高级化带动作用仍需培育;产业链供应链存在短板,自主可控与现代化水平亟待增强;碳排放监管能力不足,数字化绿色化融合发展亟待深入推进等。为此,建议从区域协同保障机制、区域创新链与产业链融合、数字技术赋能实体经济以及完善数字经济区域生态等四个方面持续深化相关工作,推动长三角数字经济高质量发展。
王笑京[6]（2021）在《中国智能交通发展回眸（六）——中国不停车收费系统（ETC）之推广与感悟》文中提出在京津冀和长三角区域跨省市联网ETC示范工程实施的后期,交通运输部就开始考虑ETC的推广问题,为此要求部公路科学研究院（以下简称"公路院"）评估国内ETC应用的社会和经济影响、调查ETC带动的高新技术产业的情况、分析存在的问题,并就下一步的工作提出建议。2009年末至2010年10月期间,公路院向交通运输部公路局提交了一系列报告,包括《全国高速公路不停车收费情况调查》《关于制定国家推进不停车收费系统政策的建议》《不停车收费产业对经济和社会的支持情况》《关于制定不停车收费系统推广和补贴政策的建议》等。
王建国,梁亚坤,郭兆炜[7]（2021）在《以党建“三大工程”为抓手 全力提升航天企业基层党组织组织力》文中提出"组织力"这一概念原常见于管理学,指开展组织工作的能力。党的十九大报告将这一概念应用到党的建设工作中,并明确指出,"要以提升组织力为重点,突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。"面对当前部分航天企业基层党组织存在的问题,
胡刚刚,杨志平[8]（2021）在《面向创新人才培养的传热学综合实验平台建设与实验模式探索》文中提出探索创新人才培养的模式是当前教育改革的迫切要求。为了适应高素质创新型人才培养的需要,践行以"学生为中心"的教学理念,以能源与动力工程专业创新人才培养为目标,规划与建设传热学综合实验教学平台,积极探索实验室开放的模式与考核方式,激发学生的学习热情,培养学生的动手能力和实践能力,培养学生分析问题、解决问题的能力,训练学生开展科研实验的必备素质。经过4年运行实践和改进,取得了良好的教学效果,学生实践能力和创新意识明显提高。
段胜男,陈曦,石程,王平,梁蓉[9]（2021）在《虚拟现实技术在辅助生殖实验室技术教学中的应用》文中研究说明本研究利用虚拟现实技术实时交互性的特点, 探索性地将虚拟现实技术应用于生殖医学实验室技术教学中, 开发了辅助生殖实验室场景下单精子显微注射技术的虚拟操作平台, 可以用于单精子显微注射技术的练习和培训。利用该平台进行教学可以克服实验材料以及高端设备稀缺带来的种种限制, 适合多中心、多地区广泛推广。
二、中心实验室建设和管理体会（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、中心实验室建设和管理体会（论文提纲范文）
（2）5G网络技术对提升4G网络性能的研究（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 4G网络现处理办法 |
| 2 4G网络可应用的5G关键技术 |
| 2.1 Msssive MIMO技术 |
| 2.2 极简载波技术 |
| 2.3 超密集组网 |
| 2.4 MEC技术 |
| 3 总结 |
（3）基于灰色关联分析的转化医学中心功能体系构建研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题背景 |
| 1.1.1 社会需求与转化医学兴起 |
| 1.1.2 政府导向与建筑平台启建 |
| 1.2 国内外相关领域研究现状 |
| 1.2.1 转化医学中心 |
| 1.2.2 转化医学模式 |
| 1.2.3 相关医疗建筑 |
| 1.2.4 研究综述 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究内容与方法 |
| 1.4.1 概念界定 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 1.5 论文框架 |
| 第2章 研究基础解析与理论框架建构 |
| 2.1 转化医学中心解析 |
| 2.1.1 现状分析 |
| 2.1.2 组织特征 |
| 2.1.3 现存问题 |
| 2.1.4 桎梏反思 |
| 2.2 转化医学模式解读 |
| 2.2.1 医学研究模式 |
| 2.2.2 职能构成模式 |
| 2.2.3 人员构成模式 |
| 2.3 灰色关联分析方法 |
| 2.3.1 上层理论 |
| 2.3.2 自身特性 |
| 2.3.3 计算步骤 |
| 2.3.4 模型公式 |
| 2.4 理论模型建构 |
| 2.4.1 研究内容的特征解析 |
| 2.4.2 理论方法适用性分析 |
| 2.4.3 理论模型 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 专家访谈与调查问卷框架设计 |
| 3.1 价值定位 |
| 3.1.1 访谈的价值与意义 |
| 3.1.2 问卷的价值与意义 |
| 3.2 对象选择 |
| 3.2.1 调研对象类型 |
| 3.2.2 调研对象素质 |
| 3.2.3 调研对象数量 |
| 3.3 调研内容 |
| 3.3.1 访谈提纲预设 |
| 3.3.2 问卷内容设计 |
| 3.4 结果处理 |
| 3.4.1 访谈结果的整理归类 |
| 3.4.2 问卷数据的信效验证 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 功能要素采集及影响因素确定 |
| 4.1 功能要素特性与灰色原理 |
| 4.1.1 功能要素差异明显 |
| 4.1.2 功能要素数量众多 |
| 4.1.3 功能要素关系复杂 |
| 4.2 功能要素采集与验证整合 |
| 4.2.1 功能要素的灰白定位 |
| 4.2.2 从典型建筑案例采集 |
| 4.2.3 由转化医学模式推导 |
| 4.2.4 据专家访谈结果修正 |
| 4.3 理想模式与单项影响因素 |
| 4.3.1 参考序列与目标序列的映射 |
| 4.3.2 理想模式的定位 |
| 4.3.3 影响因素的提取 |
| 4.3.4 影响因素的筛选 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 关联数值计算及结果层级处理 |
| 5.1 因子序列集合的生成 |
| 5.1.1 功能要素与影响因素代号指定 |
| 5.1.2 无关联要素的判定与数据剔除 |
| 5.1.3 示例要素选取与因子序列生成 |
| 5.2 功能要素关联值计算 |
| 5.2.1 数据无量纲处理 |
| 5.2.2 灰色关联度计算 |
| 5.2.3 综合关联值计算 |
| 5.3 综合关联值层级处理 |
| 5.3.1 关联数值整理归类 |
| 5.3.2 小占比数据段合并 |
| 5.3.3 各段数据分析定位 |
| 5.3.4 关联数值层级划分 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 功能分项结构及完整体系构建 |
| 6.1 相同职能功能结构构建 |
| 6.1.1 转化治疗与护理功能要素组群 |
| 6.1.2 基础研究与试验功能要素组群 |
| 6.1.3 其它少要素项的功能要素组群 |
| 6.2 相近职能功能结构构建 |
| 6.2.1 转化医疗功能要素组群 |
| 6.2.2 传统医疗功能要素组群 |
| 6.2.3 转化与传统医疗交叉功能要素组群 |
| 6.3 不同职能功能结构构建 |
| 6.3.1 医疗与非医疗交叉功能要素组群 |
| 6.3.2 各类型非医疗交叉功能要素组群 |
| 6.4 特殊要素功能结构构建 |
| 6.4.1 医疗服务向特殊功能要素组群 |
| 6.4.2 综合服务向特殊功能要素组群 |
| 6.5 功能体系整体模式构建 |
| 6.5.1 职能性质划分定位 |
| 6.5.2 功能体系简单模式 |
| 6.5.3 功能体系复合模式 |
| 6.5.4 功能体系全面模式 |
| 6.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及其他成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（5）致公党中央关于长三角数字经济产业链供应链现代化调研报告（论文提纲范文）
| 1 调研点情况 |
| 1.1 南京市 |
| 1.1.1 江北新区 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.1.2 南京纯白矩阵科技有限公司 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.1.3 下一代互联网关键技术和评测国家地方联合工程研究中心(下一代互联网国家工程中心南京创新中心) |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.2 常州市 |
| 1.2.1 常州市总体情况 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.2.2 国创移动能源创新中心(江苏)有限公司(江苏省新能源汽车智慧能源装备创新中心) |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.2.3 常州天正工业发展股份有限公司 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.2.4 江苏天汇空间信息研究院有限公司 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.3 苏州市 |
| 1.3.1 苏州市总体情况 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.3.2 中国工业互联网研究院江苏分院 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.3.3 好活科技 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.3.4 苏州巨象信息技术有限公司 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.3.5 长三角智能网联汽车产业示范区智控中心 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.3.6 紫光云引擎科技(苏州)有限公司 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 1.3.7 相城数字金融展示中心 |
| (1)基本情况 |
| (2)调研发现 |
| (3)分析体会 |
| 2 综合情况分析 |
| 2.1 加快新型基础设施建设，夯实数字经济支撑能力 |
| 2.2 聚焦关键领域龙头培育，提高数字产业发展质效 |
| 2.3 强化以企业为主体的创新体系，推动技术、业态、模式创新 |
| 2.4 促进场景创新和融合应用，加快全要素数字化转型 |
| 2.5 推进数据治理及开放利用，激活数据要素价值 |
| 2.6 持续深化区域协同机制，引导区域产业链布局优化 |
| 3 存在问题 |
| 3.1 数字产业链供应链“受制于人”没有根本改变，核心产品供给保障仍需加强 |
| 3.2 产业数字化深度、广度和效率尚待提升，关键领域环节仍需强化 |
| 3.3 数据要素市场化处于起步探索阶段，对产业基础高级化带动作用仍需培育 |
| 3.4 产业链供应链存在短板，自主可控与现代化水平亟待增强 |
| 3.5 碳排放监管能力不足，数字化绿色化融合发展亟待深入推进 |
| 4 对策建议 |
| 4.1 做好顶层设计，持续深化区域产业协同机制，优化政策保障体系 |
| 4.2 充分发挥科技创新内驱作用，加速创新资源融合，推动区域数字产业链纵深拓展 |
| 4.3 深化数字技术应用，推动区域产业高端化、绿色化、智能化发展 |
| 4.4 打造数字经济区域生态“共同体”,释放区域发展潜力 |
（7）以党建“三大工程”为抓手 全力提升航天企业基层党组织组织力（论文提纲范文）
| 党建“三大工程”建设的具体内容 |
| 以党建“三大工程”提升基层组织力的具体实践 |
| 实施党委基础工程，在党建标准化、规范化、智能化建设中促组织力提升 |
| 实施支部堡垒工程，在融入中心、发挥作用、创新创效中促组织力提升 |
| 实施党员先锋工程，在亮明身份、展现形象、凝心聚力中促组织力提升 |
| 提升航天企业基层党组织组织力的收获与体会 |
| 提升企业基层党组织组织力的成果收获 |
| 提升企业基层党组织组织力的实践体会 |
（8）面向创新人才培养的传热学综合实验平台建设与实验模式探索（论文提纲范文）
| 0 引 言 |
| 1 创新人才培养模式探索 |
| 2 传热学综合创新实验平台建设 |
| (1) 线性导热模块(见图1)。 |
| (2) 径向导热模块(见图2)。 |
| (3) 扩展的表面传热模块(见图3)。 |
| (4) 液体和气体热导率测量模块(见图4)。 |
| (5) 非稳态导热模块(见图5)。 |
| (6) 平板、圆管和翅片自由和强制换热模块(见图6)。 |
| (7) 沸腾换热模块(见图7)。 |
| (8) 辐射传热模块(见图8)。 |
| (9) 对流和辐射综合传热模块(见图9)。 |
| (10) 微尺度池沸腾传热实验模块(见图10)。 |
| (11) 凝结换热实验模块(见图11)。 |
| 3 面向创新人才培养的传热学实验模式 |
| 4 实验考核方式与成绩评定 |
| 5 学生对传热学综合创新实验模式实施后的体会 |
| 6 结 语 |
四、中心实验室建设和管理体会（论文参考文献）
- [1]教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知[J]. 教育部. 中华人民共和国教育部公报, 2020(06)
- [2]5G网络技术对提升4G网络性能的研究[J]. 刘奕. 数码世界, 2020(04)
- [3]基于灰色关联分析的转化医学中心功能体系构建研究[D]. 裴立东. 哈尔滨工业大学, 2018(01)
- [4]整合校内外资源 构建高职物流实训基地项目研究报告[A]. 沈默,曹志平. 国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）, 2010
- [5]致公党中央关于长三角数字经济产业链供应链现代化调研报告[J]. 致公党中央经济委员会,张杰斐. 中国发展, 2021(06)
- [6]中国智能交通发展回眸（六）——中国不停车收费系统（ETC）之推广与感悟[J]. 王笑京. 中国交通信息化, 2021(12)
- [7]以党建“三大工程”为抓手 全力提升航天企业基层党组织组织力[J]. 王建国,梁亚坤,郭兆炜. 企业文明, 2021(12)
- [8]面向创新人才培养的传热学综合实验平台建设与实验模式探索[J]. 胡刚刚,杨志平. 实验室研究与探索, 2021(10)
- [9]虚拟现实技术在辅助生殖实验室技术教学中的应用[J]. 段胜男,陈曦,石程,王平,梁蓉. 中华医学教育探索杂志, 2021(10)